• Bienvenido a su nuevo sitio en Mil Aulas

    ¡Ya puede empezar a crear cursos!

    Moodle es un sistema de gestión de aprendizaje de código abierto que permite a los educadores crear y administrar cursos en línea. Ofrece una variedad de herramientas y recursos para organizar el material del curso, crear actividades y cuestionarios, alojar discusiones en línea y hacer un seguimiento del progreso de los estudiantes.

    La plataforma es altamente personalizable y puede adaptarse a las necesidades específicas de cada institución o curso. Esto significa que los educadores pueden crear cursos que se ajusten a sus objetivos y metodologías, y personalizarlos para el aprendizaje de cada estudiante. Moodle también admite tanto entornos de aprendizaje síncronos como asíncronos, lo que permite a los educadores organizar eventos en vivo y proporcionar recursos para el aprendizaje a su propio ritmo.

    Moodle es ampliamente utilizado en instituciones educativas de todo el mundo, desde escuelas primarias hasta universidades. También es popular en programas de formación profesional y empresarial. Además, la plataforma es accesible para usuarios de diferentes habilidades y necesidades, lo que la hace inclusiva para todos los estudiantes.

    La comunidad de Moodle es activa y diversa, compuesta por educadores, desarrolladores y usuarios de todo el mundo. La comunidad contribuye al desarrollo y mejora continua de Moodle, y proporciona soporte, recursos y documentación para los usuarios. La plataforma también ofrece una gran cantidad de recursos y herramientas para mejorar la experiencia de los usuarios y fomentar la colaboración y el aprendizaje interactivo.

    Enlaces de interés:


    (Puede editar o eliminar este texto)

Cursos disponibles

El curso “Teorías del Desarrollo y Aprendizaje” pertenece al Trayecto formativo: “Bases teóricas y metodológicas de la práctica”; es parte del Currículo Nacional Base. Se ubica en la fase de inmersión del primer semestre, con 4 horas semanales y 4.5 créditos, cursados en 18 semanas.

La metodología de trabajo que se propone en este curso es el seminario-taller, a través del cual, los estudiantes normalistas, lograrán adquirir los dominios de planificar, aplicar y evaluar sus futuras prácticas docentes, realizar intervenciones educativas para gestionar ambientes de aprendizaje, el uso adecuado de recursos y materiales didácticos.

Desarrollas las habilidades personales y sociales para la capacidad de crear y generar la inteligencia emocional y favorecer el aprendizaje de las y los docentes en formación de la licenciatura en Educación Primaria